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全国小学生竞赛活动都有哪些比赛呢？

近年来，随着人们生活水平的不断提高，家长们越来越重视孩子们的教育问题，让孩子们从小就参加各类竞赛活动。不久前，教育部公布了2020-2021面向中小学生的一些全国性竞赛活动，这些竞赛大致可以分为人文社科、自然科学、艺术等三大类，共计三十多项竞赛。

根据教育部公布的名单，自然科学类竞赛中小学生可以参与的比赛有青少年机器人竞赛、青少年人工智能挑战赛、青少年创意编程与智能设计大赛、中小学信息技术创新与实践大赛、世界机器人大赛、青少年物联网创新创客大赛、青少年人工智能教育成果展示大赛、青少年无人机大赛、水科技发明比赛等十余个比赛。除此之外，还有明天小小科学家、青少年科普创新作品大赛、中学生天文知识竞赛、全国地理科普知识大赛以及数学、物理、化学、生物等学科奥林匹克竞赛等比赛仅供中学生参加。

在人文社科类比赛中小学生可以参与的有青少年禁毒知识竞赛，艺术体育类竞赛中小学生可以参加的有中小学生绘画书法作品比赛、青少年航海模型教育竞赛、青少年造型艺术作品大赛、青少年车辆模型教育竞赛、行知杯中小学足球邀请赛等。除此之外，世界华人学生作文大赛、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、全国英语演讲比赛、中学生科普科幻作文大赛、高中生创新能力大赛、中学生创新作文大赛等比赛仅供中学生参加。

因为比赛数量较多，既有青少年机器人竞赛、青少年禁毒知识竞赛等中小学都可以参加的比赛，又有中学生天文知识竞赛等仅供初高中参加的比赛，还有中学生地球科学竞赛等仅供高中生参加的比赛，所以家长们在为孩子报名参加比赛之前一定要看清楚报名条件。

大学活动策划

大学活动策划 篇1

　 一． 活动回顾

　在学校体育部的号召和安排下，我们学院的第十届运动会在10月19日胜利进行，大学运动会活动策划与工作总结。为此，我们部门进行多次会议，合理的分配工作，场地的布置用品，书写奖状，准备记分的表格，海报宣传，挑选各个班级的小海报，为这次学院运动会做充分的准备工作。

　 二、 活动亮点

　一、在第十届运动会上，我们率先采用了班级海报，每个班级用自己的海报来为自己的班级宣传。

　 三、 工作总结

　从活动的筹备到开展，虽然我部认真地做出了讨论和准备，活动也有不错的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，现我部作出以下总结：

　一、工作分配不够明细和欠缺合理，很多干事要兼做几个部门的工作，而且有些工作却没有人完成，总的来说，工作分配有待提高，工作计划《大学运动会活动策划与工作总结》。

　二、运动会过程组织不够，导致部分运动员无法正常比赛。

　三、其它部门配合不够，在颁奖环节不够明细，导致奖项误差，部分获奖运动员拿不到获奖证书。

　 四、运动会结束工作没有分配好，宣传部工作量太大。

　以上就是我部对第十届运动会的总结，总体上说，本次活动还是比较成功的。但是在以后的活动中，我们会更好地认识自己，做好每个接下来的任务，希望每一项工作每一次活动都能受到学校学院及各同学的肯定，在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中，力求再创佳绩！

大学活动策划 篇2

　 一．活动目的：

　（1）为了更好的配合新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛；

　（2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息；

　（3）发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。

　二．活动主题：

　（1）环境工程学院学生会内部联谊活动

　三．参与人员： 环境工程学院全体学生会成员

　四．活动时间： 三月中下旬

　五．活动地点： 大学生活动中心三楼多功能厅

　六．活动内容：

　（1）向主席团并联系各部门，听取各部门的意见和建议；

　（2）对活动以各种形式进行宣传；

　（3）邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学；（每部一至两个节目即可）

　（4）节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结；

　（5）在活动结束后可以奖励表现突出的同学；（可为下一次迎新晚会发觉人才）

　（6）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

大学活动策划 篇3

　为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，我部门将推出“班级之间，玩转校园”趣味活动。

　一、活动主办方： 湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系团总支

　二、基本精神：挑战极限，挑战自我

　三、参赛资格：全体学生均可报名参加

　四、参赛办法：各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。

　五、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛

　集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状

　六、竞赛办法：

　1、项目包括：谁是MVP 默契之行 滴水不漏

　2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行

　3、裁判和记分员6名（暂定），由现代管理工程系团总支外联部选派，主持人1名

　七、活动流程：

　1、报名宣传阶段：4、21-4、22

　宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。

　2、时间：4、25-4、28

　3、场地：篮球场

　八、奖项设置：

　此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。

　九、竞赛项目及规则：

　1. 谁是MVP：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛， 3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内,接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）

　此游戏能够提高团队协作力，凝聚团队力量

　2.默契之行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。

　此游戏考验的不仅仅是团队合作，更主要是默契程度。

　决战项目：

　滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只）

　十、经费预算及相关器材：

　塑料吸管二盒： 2元 奖状6张：6元

　一次性杯子四包：6元 塑料线若干

　足球：2个 网球:12个

　附注：“班级之间 玩转校园”报名表

　湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系团总支外联部

　“班级之间玩转校园”报名表

　你想感受运动的快乐吗？你想拥有做冠军的感觉吗？你想成为众人的焦点吗？你们班级的凝聚力够强吗？答案当然是肯定的啦~~

　“玩转校园”趣味活动正在火热报名中…给你一个充满活力的.舞台，给你一个展示自己的天堂，快拿起笔，加入我们吧！

　Just Come On! Fighting!

　活动说明：

　1.各项目均以班级为单位组队参赛。

　2.每个班创建自己班的队名及口号。

　3.集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计分评团体一二三名，发放奖品及奖状

　4.中间休息环节的小游戏均以个人为单位参加。

大学活动策划 篇4

　 一、活动主题： 回味童年

　 二、活动目的： 通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。

　 三、具体活动策划方案

　(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30

　活动地点：一食堂广场

　活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可

　(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

　1名称：吹气球

　游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;

　2名称：对对碰

　游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;

　3名称：踢毽子 4名称：单人跳绳 游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

　游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

　5名称：拾小棒

　游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;

　6名称：掷石头

　活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;

　 四、活动前期准备：

　1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。

　2、场地设计。

　 五、活动预算 ：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。

　(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)

大学活动策划 篇5

　 一、会议背景：

　第七届社团文化节在攀枝花学院进行得如火如荼，在此期间，各大社团使出浑身解数展示出各自风采、开创特色品牌、打响个性名声。百花竞艳，各展风流，给校园生活注入了无限活力，展攀院学子风貌，更铸就了一道独特的风景线。而我们外国语学院的四大社团更是其中的佼佼者。随着社团文化节的日益接近尾声，各类活动的收关，此时进行一场活动的总结大会更是恰逢其时。在为期一个多月的社团文化节即将结束之时，我们将举行一场综合性的颁奖晚会，各种活动中表现优秀的团体和个人也将在这次晚会上进行表彰奖励,让社团文化节划下一个完美的句号。

　 二、会议目的：

　总结文化节以来的各项活动，表扬提倡优点，检讨改正缺点，加强各社团之间的了解和以后各社团之间的相互配合，促进社团的进步提升与完善成熟，为今后各类活动的成功有效开展打下基础。为提升外国语学院各部门、协会的工作经验和办事能力，使我学院的各内活动日臻成熟，取得学校领导的好评，能够为其他学院树立榜样。对获奖选手进行表彰，鼓励大家积极参加各种社团活动，提高大家对社团活动的了解和重视。

　 三、会议主题： 总结外国语学院本届社团文化节开展的各类活动及颁发各种奖项。

　 四、会议时间： XX年xx月xx日晚7:30

　 五、会议地点： 外语多功能厅(篮球场旁)

　 六、会议要求： 与会人员准时到场、保持安静整洁、着装正式规范、遵守现场秩序、不得提前离席。

　 七、与会人员： 嘉宾外国语学院王院长、外国语学院樊院长、学生科科长xx老师、XX级辅导xx老师、分团委副书记xx、学生会主席xx、学生会副主席xx、学生会副主席兼社管委主xx 出席者xxx、社管委干事、各协会主要干部及15个会员

　 八、主持人： xx

　 九、会议流程：

　1.主持人致开场白，宣布会议开始，介绍各位嘉宾

　2.开场节目表演:舞蹈《single barbe》

　3.樊院长及崔老师致词讲话

　4.各会长总结本届社团文化节开展的各项活动(包括优缺点、报告各项收支明细、活动时遇到的主要困难及如何解决的、有哪些成功的经验和失败的教训、现在还没有解决的问题、今后社团发展方向的设想和展望等等)

　5.院长及老师的意见和建议、师生之间的交流

　6.社团部分干部及会员代表的发言(提出意见和建议)、自由讨论及交流

　7.由老师和各位会长向本届社团文化节获奖的个人及团体颁奖，并由代表发表获奖感言。

　8.主持人陈词总结，宣布会议结束

　 十、会议使用资源： 矿泉水、横幅、资料、彩带、气球、剪刀、绳索

　 十一、会议经费预算： 横幅：4元 矿泉水：40元 绳索和资料共计5元 彩带：18元 气球24元 请柬：24元 证书46元 总计：161元

　 十二、任务分配：

　(一)信息联络部：发请柬(xx)、申请多功能厅(xx)、购买准备物品(xx)、通知联络信息(xx)、制作横幅(xx)

　(二)活动监察部：会场布置(挂横幅、挂彩带和气球)、迎宾、维持秩序

　(三)会议结束后共同清理场地

　 十三、会议策划人： 外国语学院信息联络部

大学活动策划 篇6

　 一、活动背景：

　为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过烧烤活动让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

　 二、活动开展原因及影响：

　为丰富各社团成员的课外生活，加强各部门成员之间的了解，联系以增进彼此之间的感情，促使我们笃志会计协会成为一个更加和谐更加有凝聚力的大家庭，特此开展了这次的烧烤活动。

　 三、活动名称：

　烧烤色彩制服活动 （主办方说固定一种颜色 参加的人必须穿那种颜色的衣服 如果没有相应的惩罚就会有）

　 四、活动时间：

　 五、活动地点：太阳岛

　 六、活动对象：笃志会计协会及其他友社

　 七、组织部门：笃志会计协会

　 八、活动的前期宣传：

　面向全院学生。宣传单贴在每幢教学楼，宿舍楼下，食堂旁，并向广播台宣传，高校网宣传等（a.海报宣传-------海报、宣传单b.联系校广播台）。由三人负责各海报及联系校广播台等工作。

　 九、活动内容：进行烧烤活动和小游戏

　 十、活动流程

　（一）、活动前期：

　（1）活动组织者要进行人员安排，分配好活动各个部分的有关负责人以确定活动可以有序的进行。

　1.带队负责人员：

　2.烧烤有关食物用具负责人员：

　3.游戏安排负责人员：

　4 .拍照负责人员：

　5.安全负责人员：

　5.资金收集：

　6.通知和有关人数统计，人员名单负责人：

　7.场地的预订和场地的提前整理：

　8.记账负责人：

　（2） 号之前通知有关成员， 号晚上确定好要去参加活动的人数并进行相关的统计。

　（3）选择好活动的具体地点，进行场地的预定。

　（5）提前一天买好烧烤用具，烧烤当天早上安排好人员去购买所需的烧烤食物 。

　（6）在活动开始前半个小时有关人员先进行场地的整理和布置。

　（二）、活动过程： 活动时间 活动内容

　9：00-10：30

　在学校上操场处集合，并分15组每组10人，选15名干事带领大家出发前往目的地

　10：30-11：00

　进行烧烤前的准备，人员的自由组合分炉，烧烤食物的烧烤前的处理等等

　11：00-2：00 烧烤活动的进行

　2：00-3：30玩集体游戏（具体见游戏附页）

　3：30-4：00活动现场的清理

　4：00-5：30集体返回学校，并清点人数

　（三）、活动后期

　1. 在校园传媒上进行此次活动成果的展示。

　2. 在校园网上投稿，宣传我社此次活动。及时总结本次活动。

　3. 并上传总结至我社群邮箱。

　 十一、活动注意事项：

　特别注意，请开始活动时提醒所有人不得靠近河边，嬉戏玩水，靠近危险地带！！！

　1、保证整个活动中的安全，及时提醒，在烧烤活动结束时应及时将火熄灭。在活动开展过程中遇到意外伤害、疾病、死亡的，由临时安全领导小组及时报社团、学社联；伤害、疾病严重的，及时送往就近医院治疗。

　2、活动结束后，清理现场并且把垃圾带走，随时都应注意作笃志会计协会的一员的形象。

　3、每位成员必须发扬团结协作的精神，密切分工的原则，积极配合每位成员，顺利。

　4、注意活动纪律，听从之前分配好的安排。

　5、在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。

　参加社员参加社团活动时要注意以下几点：

　1请准时参加活动，不迟到，不早退。

　2按照社团统一安排开展活动，不得单独行动。

　3需要请假，要提前跟社里干事请假。

　4请保持活动地点的清洁，不丢垃圾，不能乱动活动地点的任何物品，如有损坏或丢失，将追究个人责任，并进行赔偿。

　5 在室外或室参加活动的同学，请注意安全，不要追、奔、打、闹。

　6活动结束后，请收拾好自己的所有物品，不要遗漏，以免丢失！

　游戏附件：

　我们这次活动可以兑换奖品的积分卷。（每张奖卷3分，15分可得三等奖，30分得二等奖，60分得一等奖），然后以下几个游戏可以穿插玩寻宝活动，可以把这个活动作为此次活动的亮点，在烧烤院的不同地方藏宝。而这些宝贝的提示（“提示就是写着谜语的字条，猜中谜语就可以去找宝贝啦”）可以从寻宝中心处去领取

　多人绑腿跑，安排3个裁判，分为5人一组，每5组可以进行一次比赛，比赛如上淘汰制，最终获胜的一组赢了可以获得积分奖卷。夹气球，两人合作夹气球比赛，可以五组为一场比赛，看看两人之间的默契，最终获胜的一组赢了可以获得积分奖卷。积分积到多少分换相应奖品。

大学活动策划 篇7

　 一、活动目的及意义：

　展示方舟的风采，让更多的学生了解就业方舟，扩大影响力，同时为吸纳一批有能力的同学，为方舟未来的工作的发展输送新的人才，注入新的活力，增强发展的动力。

　 二、招新时间：

　待定

　 三、招新地点：

　教学楼

　 四、活动的具体流程：

　1活动前期之准备阶段：召开方舟全体大会，讨论关于招新的有关细节，完善招新流程(收集建议)，分配具体任务(包括物资、人员分配等)，同时对面试官进行针对性培训。

　2活动前期之宣传阶段：1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新和地点，展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动;2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表;

　3、通过博客、微博等网络形式大力宣传;

　4、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团;

　5、协调安排到学生寝室楼内派发方舟的简介传单进行宣传;

　 五、正式的招新工作阶段：

　第一阶段

　1.全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。

　2.空闲表的制作。越早做好空闲表越好，而且空闲表是接下来安排工作的基础，这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。(秘书处)

　3.机构服设计(开学两周内完成)

　4.实践成果展示。两个星期时间，一个星期是资料的收集和创意的构思，另一个星期是美工的完成。秘书长要对此跟进和监督。(技术和校文部完成)

　5.传单设计。(技术)双面，一面是方舟宗旨和部门介绍，一面是报名表。

　6.招新海报。第二周内完成，具体招新时间先不填写。(宣传部)

　7.新生住宿分布调查。了解新生居住的楼层，制作成电子版，共享，为所有扫楼工作打好基矗

　其它参照会议记录

　第二阶段

　1.确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态，根据团委的政策调整

　2.申请摊位和展板位置。如果时间紧，可顺便把申请面试课室。秘书处

　3.打印传单。

　第三阶段

　1.安排扫楼人员。选好时机，不能太早，不能太晚，酌情考虑

　2.安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作，放学期间人手要多些。

　3.申请初试，复试课室。一般申请5楼课室，509为候试室，把509左右两边的给申请了(师姐的建议)

　第四阶段

　1.摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息，而且要心中有一套说服别人加入方舟的腹案。

　2.收表。收表的时候要登记好序号，并告知新生。

　3.发传单。不能只是等待新生来咨询，要主动发给新生，但不能发得太多，酌情考虑

　第五阶段

　1.安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。

　2.现场工作：1)签到大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用，约需要2人。(注意资料的整理和分类)正式面试时，签到人员顺便宣读面试名单，如果可以，安排同事来控制气氛，为新生提供咨询和面试指导。

　2)引导人员要约3人，引导新生到正确的课室，控制好纪律。

　第六阶段

　复试各部门自行提前策划。

　复试短信通知模板：**同学，恭喜你已经成功通过了就业方舟**部的复试，成为就业方舟**-**年度的新成员。就业方舟欢迎你的加入!以后合作愉快!收到信息请回复，如有特殊情况请跟部长说明，电话*****

　 六、招新总结工作阶段〈9月25日—9月28日〉：

　在此阶段中，我们将通过总结此次活动与招生策划相对比，找出成功与失败之处，作为协会发展中的经验总结。增强协会的工作统筹能力和协会的总体工作能力。

　 七、招新人员分工：

　社团招新是新一届领导集体上任的第一项重要工作，因此受到了领导层的高度重视，也对协会内部成员进行了一系列的分工指导，争取在此次招新工作中取得较好的成绩。

　(一)、宣传工作

　1、宣传单的制作由办公室刘杨建和郭书勇负责。

　2、展板和POP海报的制作由宣传部苟云龙、外联部赵福以及组织部余洋三人负责，由宣传部做主导。

　3、局样品的材料准备由督导部马明建和阳娟负责。

　4、另外会棋会徽的准备，后期的资料汇总及校核成稿以及活动统筹由两社长何强和万成负责。

　(二)、招新现场招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。

　(三)、对外联系此次活动的对外赞助和广播媒体的联系由两位社长完成。注：此次招新工作由宣传部主导。

　 八、经费预算：

　1、会旗制作：30元。

　2、招新宣传单3000张：240元，0.08元/张。

　3、宣传横幅4幅：240元，60元/幅。

　4、展板设计及材料(共5张)：50元，10元/张。

　5、POP海报5张。100元，20元/张。

　6、学校广播站及校报宣传费用：200元

　7、后期材料处理费用：50元

　8.活动后勤费用及相关车费：100元(含奖品费用)。合计：1010元

评选方案

　为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的评选方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

评选方案 篇1

　为加强学校校风建设，加强班主任队伍建设，加强学校学生管理，激发班主任的工作热情，在班主任队伍中树立典型，使我校一批优秀班主任脱颖而出，特决定每学学期开展评选我校优秀班主任工作。

　 一、评选原则：

　1、主要对教师的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工作实绩，注重实际表现。

　2、评选实行公开、公正、公平的原则。

　 二、评选名额：高三8名，高一高二各6名，特殊情况可酌情增加。

　 三、评选条件：

　1、评选范围面向该学年进行班级评估的所有班级的班主任。

　2、热爱教育事业，热爱学生，团结同志，思想进步。

　3、爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。有较强的组织能力，工作有实效、有创新、有特色。

　4、担任班主任一年以上。

　5、凡有以下情形之一者，取消参评资格：

　（1）班主任有悖于中学教师职业道德规范，造成不良影响者；

　（2）该班学生出现违法违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者；

　（3）该班出现师生安全事故。

　 四、评选程序：

　第一阶段 报名

　由参评班主任将自己的感人事迹、工作成绩形成文字材料上报政教处。

　第二阶段 德育处积分 初评

　1、班级教学评估（占20%），由教务处提供具体数据。

　2、德育处根据班主任班级量化考核进行评分（占30%）。

　3、领导测评由校委会全体成员对班主任进行测评（占10%）。

　4、德育处根据所报班主任材料及以上几项积分初评出优秀班主任候选人

　第三阶段 学生评教（占10%）

　由班主任老师所教班级的学生对教师评分。

　第四阶段 评委会测评（占30%）

　参加评选的班主任进行演讲，由学校评委会现场打分。

　第五阶段 颁奖（元旦晚会）

　德育处汇总以上所有成绩，根据成绩高低依次评出优秀班主任，一等奖5名、二等奖8名、三等奖12名。

　 五、奖励办法：

　1、不分年级评选出一、二、三等奖

　2、由学校发给荣誉证书。

　3、凡获得此荣誉者在学校评优、晋级、评定职称等方面优先参考。

　4、按名次先后依次推荐到县级以上优秀班主任。

评选方案 篇2

　为展现我校学生蓬勃的朝气,积极的精神面貌和全面发展的综合素质,为了让学生发扬个性,展现优秀学生的形象,弘扬正气,树立典型,营造和谐积极的校园文化氛围,完善校园文化建设。

　 一、组织领导

　组长:z

　副组长:z

　成员:z各班班主任

　 二、评选对象:

　七、八年级学生

　 三、评选项目及标准

　(一)全能之星

　1、德、智、体、美、劳全面发展,学习成绩名列段前茅(期末成绩名列段前50名)。

　2、具备两个以上校园之星的条件,且均有街道级以上的教育行政主管部门组织的比赛中获奖励。

　(二)学习之星

　1、学习刻苦,成绩突出,课堂表现优异,在学习方面起模范带头作用。

　2、各科学习成绩优秀,期末成绩名列段前30名。

　3、获得校级以上学科比赛中奖项(包括获得小科学家、小数学家、小文学家荣誉称号)。

　(三)文学之星

　1.热爱文学,有着教好的的文学底蕴和良好的语言组织表达能力

　2.积极参与学校组织的各类征文和演讲比赛,并在曾在校级以上并获奖。

　(四)科技之星

　1、喜爱科技创造,有小发明、小创造、小制作作品或者有研究性学习、小课题、综合实践成果、科技小论文获奖。

　2、上述各项作品曾获街道级以上的奖励。

　(五)艺术之星

　1、具有良好的艺术修养和审美情趣,对音乐、书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣,并具备扎实的基本功。

　2、积极参加校内外各种艺术活动或比赛,在活动及比赛中表现突出。

　(六)体育之星

　1、坚持锻炼身体,积极参加体育活动,身体健康强壮。

　2、有一个或一个以上的体育特长项目(乒乓球、排球、篮球、足球、田径等)。

　3、在校级以上的体育比赛中获得名次。

　(七)道德之星

　1、严格遵守法纪法规、校纪校规,遵守公共秩序,有良好的道德品质。

　2、尊敬师长,孝敬父母,团结同学,平等待人。

　3、诚实守信、拾金不昧、关心集体,乐于助人。

　4、自觉维护环境卫生,为维护良好的校园环境做贡献。

　(八)工作之星

　1、热爱集体,能协助班主任管理班级纪律,是班主任的好帮手。深受同学们的拥护。

　2、能很好的完成学校布置的任务,有效协助学校的日常管理工作。

　 四、评选办法

　1、名额:各班要严格把握评选条件,一个项目一般只限推荐1人。

　2、各班参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐或科任老师推荐等方式,评选出本班的“校园之星”。

　3、被推荐的候选人,必须将个人简介(内容包含参选项目的有关荣誉)以电子稿的形式发到ftp首页校园之星文件夹,并将荣誉证书的复印件上交到学生工作处以供考评。截止时间:6月24日,逾期视主动放弃参赛资格。

　4、最后由“校园之星”评选领导小组根据候选人的成绩,确定学年度“校园之星”。

　 五、表彰与奖励

　1、学校召开表彰大会,举行隆重的颁奖仪式。

　2、在校园网和学校宣传橱窗内公布获奖名单、照片和先进事迹。

　3、获奖情况记入学生档案。

　4、荣获学生系列“校园之星”者,可以优先参加学校组织的夏令营活动或其他类型的实践活动。

　5、作为以后评选“校园之星”及市、区、校三好学生和优秀学生干部以及其他推优的参考条件。

评选方案 篇3

　为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式，做好学校三大工作系统之一的“学生特长培养及健康娱乐”工作，全面推进素质教育，培养一批合格加特长的优秀毕业生，进一步提高办学效率和办学品位，全面提高学生综合素质，经校务会研究决定，开展第二届“成长杯”优秀毕业生评选活动，现拟定方案如下：

　一、活动主题：快乐成长 感恩母校 感恩老师

　二、活动对象：xx完小六年级全体师生

　三、活动时间：XX年4月

　四、活动组织：xx完小德育处

　五、活动程序：

　1.优秀毕业生的评选须经过两个程序，一是文化考试，二是才艺展示，以两部分实际得分的50%计入个人最后得分，按最终成绩由高到低取前9名为本年度优秀毕业生，优秀毕业生评选活动方案，规划方案《优秀毕业生评选活动方案》。

　2.首先由各班推选12名品学兼优的学生进行文化考试，按文化考试成绩由高到低排列，先各班保前3名选手后，不分班级在选3名将作为入围选手进入才艺展示，文化考试所需试卷由行政、教导处负责编制。

　3.文化考试后，德育处对进入才艺展示的学生进行公示，公示时间内，学生准备才艺展示的内容及项目，并将展示的内容及项目按规定时间上报德育处，由德育处选定时间组织全校学生进行公开展示。

　六、获奖及待遇：凡获得优秀毕业生称号的学生奖励人民币50-20元，并颁发证书，指导教师奖励人民币50-20元。

　七、其他未尽事宜以德育处通知为准

评选方案 篇4

　为深入开展党的群众路线教育实践活动，贯彻落实县委十三届九次会议精神，弘扬“爱国守法、崇文重教、友善包容、和谐向上”的社溪精神，全面推进“三个基地一个中心”建设，努力争做深化改革、文明乡风、产业致富、基层组织建设四个方面示范，我镇决定在全镇范围内开展“示范”家庭评选活动，现将有关事项通知如下：

　 一、活动目的

　以科学发展观为指导，坚持以人为本，在全镇上下宣传和弘扬爱国范文网守法，崇文重教，友善包容，和谐向上的社溪精神，积极倡导“夫妻和睦、尊老、科学教子、勤俭持家、邻里互助”的家庭美德,引导广大家庭在活动中践行社会主义核心价值观，通过此次活动，建立家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间和谐相处的文明家庭模式，倡导爱国爱县、爱镇爱家、孝老爱亲、邻里和睦、友好诚信等良好乡风民俗,养成良好的生活习惯和文明习惯.

　 二、评选标准

　要求所有参选的家庭爱国守法，家庭成员没有违法违规行为；遵守国家计划生育，家庭成员没有违反国家计划生育政策情况；遵守社会公德，家庭成员带头维护公共利益，热心公益事业，助人为乐，爱护公物；遵守家庭美德，家庭成员间做好尊老、夫妻和睦、男女平等、勤俭持家、邻里团结。

　 (一）创业致富家庭标准

　1、家庭团结，共同致力于家庭创业致富项目上。家庭成员中有1-2位有强烈的事业心和科学的`经营理念，自强自立，自主创业，事迹感人，在本地区有一定影响力和知名度。

　2、家庭成员带头勤劳致富，守法致富。近年来通过个体经营或创办经济实体，走出一条成功创业之路，在实现自身就业的同时，不断拓展经营规模，有效地发挥了创业带动就业的倍增效应，在本地区投资规模10万元以上，累计带动就业人数达10人以上 ，影响、带动和帮助一批城乡劳动者创业就业，成效显著。

　3、合法经营，诚实守信，认真执行劳动保障法律法规，依法执行劳动合同制度，用工行为规范，近年来未发生重大劳动争议，劳动关系和谐，依法与职工签订一年以上劳动合同，按时足额缴纳社会保险费，未发生拖欠工资、招用童工等侵害劳动者合法权益的违法行为，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德，自觉维护职工权益，深受广大劳动者和社会各方面的好评。

　 （二）孝老爱亲家庭标准

　1、家庭成员之间感情融洽、关系和谐，孝敬父母、长辈，事迹感人。

　2、模范践行家庭美德，长期悉心照料体弱病残的老人，不离不弃、守护相助、患难与共。

　3、积极捐助、投资敬老事业，成绩显著，在当地声誉好，社会影响广泛，群众认可度高。

　4、义务赡养帮助社会老人，热心救助困难老人，事迹突出；在服务老年人工作岗位上，工作勤恳，无私奉献，得到社会的广泛赞誉。

　5、重视、关心、支持老龄事业，为老人做好事、办大事，事迹突出。

　 （三）绿色环保家庭标准

　1、家庭选择节约型、绿色消费和简约生活方式 ，弘扬传统美德，树立节约光荣、浪费可耻的家庭风尚，自觉学习环境保护常识，有较强的环保意识。主动关心环境质量，监督环境违法行为，每季度做一件保护周围环境的公益事项。

　2、家庭卫生整洁，室内空气清新，环境宜人，提倡养花养鱼 ，家庭进行垃圾袋装，废物分类回收、多次循环利用 ; 家庭生活自觉减少环境噪声污染，不食野生动物，尽可能选用公共交通工具 。

　3、家庭成员积极参与抵制污染的行动，抵制使用对环境造成污染的生活用品 ，积极利用环保能源，不使用污染环境的装饰材料、含磷洗涤剂，自觉抵制白色污染 。

　4、家庭开展节能行动，自觉节约用水用电及纸张，减少使用浪费资源的一次性消费品，自觉购买和使用绿色产品，杜绝过度消费。

　 （四）诚实守信家庭标准

　1、家庭成员带头遵守国家法律法规，提高自身法律素质和责任意识，不搞封建迷信，不参与，不参与邪教组织。

　2、自觉遵守社会公德，维护公共秩序。管住自己的手，不乱扔乱倒，不乱贴乱画；管住自己的脚，不乱穿马路，不践踏草坪；管住自己的口，不随地吐痰，不说粗话脏话；管住自己的心，不违法乱纪，不言而无信，共同维护良好的社会秩序。

　3、爱亲爱友爱自己，讲道德，讲民主，知荣明耻，明礼诚信。

　4、真诚孝敬长辈。对老人，尊重理解，妥善照顾。亲情和孝心一代一代地真诚传递；理性关爱子女。对子女，严格教育，坦诚沟通。尊重孩子的人格，让孩子从小懂得诚信；尊重爱护配偶。夫妻之间“互信、互敬、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谅”，相互信任，彼此忠诚，携手共进。

　5、家庭成员带头谦虚诚实，有错就改；珍惜资源，杜绝浪费；妥善处理亲朋邻里关系；有快乐事，大家一起分享；有烦恼事，大家共同解决。营造平等民主诚信的家庭风气。以家庭的诚信促进社会的诚信。

　6、在工作中爱岗敬业，自律自强，重信践诺，做到“三正、三平、三守、三不倒”，以诚待人，以信服人。

　7、廉洁自律，不插手其他家庭成员的工作，不利用家庭成员的职权和职务谋取私利。

　 （五）邻里和睦家庭标准

　1、乐于助人，当左邻右舍遇到困难时，能尽力给予帮助。

　2、经常邻里走动，对邻里家庭情况了解详细；邻里间会打招呼，热情寒暄，没有隔阂。

　3、邻居家有人来访时，代为传言或保管物件等；邻居外出，突遇下雨时会代为收取衣衫等；邻里间有喜庆类事，会量力而行待以礼遇。

　4、当邻里间有小矛盾时，能主动伸出“橄榄枝”， 寻求和解；其他邻舍间有纠纷时，能化解矛盾，起到春风化雨的作用。

　 三、活动方式

　（一）宣传发动阶段（20xx.7.1-20xx.7.15）

　各村（居）委会、镇直各单位要充分利用广播、电视、报纸等宣传媒体，采取召开动员会、发倡议书、开设宣传栏、举行启动仪式等有效形式，广泛宣传“示范”家庭评选活动的目的、意义、标准和内容，使更多的家庭参与其中。

　（二）组织实施阶段（20xx.7.16-20xx.9.30）

　“示范”家庭评选活动，按照家庭自评、推荐审核、公示审定、授牌表彰四个程序进行，使影响更广泛、教育更深刻、评定更准确。

评选方案 篇5

　 一、评选活动目的

　20xx年暑期即将来临。以往，中小学暑期活动以科技馆、博物馆等场馆开放为主，学生被动参观多，缺乏互动与动手。近两年暑期，上海市教委有关部门举办了“职业小达人”活动，组织一批中职校对中小学生开放实训中心，作为学生消暑、职业体验的好去处，这种有益身心、增长见闻，又动手动脑、高度参与的活动新方式得到了学生和家长的好评和欢迎。学生们终于在暑期动了起来！

　本市从20xx年开始，计划建设100个市级中职校开放实训中心。到现在已基本建成的有80余个，尚有13个在建中。这些实训中心各有特色，资源极为丰富，是学生进行技能培养、暑期实践的好去处。因此，从20xx年暑期开始，本市挑选了其中8个向中小学生开放，20xx年向学生开放的实训中心达到20个，实施效果相当喜人。借国家建设职教体系的东风，今年4月本市中职校实训中心又大规模向学生开放，反响异常热烈。

　今年暑期，本市将继续举办“职业小达人”活动，在上两年基础上开放23个中职校的实训中心、82个体验项目，为中小学生提供更多、丰富的暑期实践活动场所，在学生中掀起一股动手、互动的热浪。以此为载体，让学生在职业体验中，对各种职业、专业有感性认识，潜移默化地培养与学习能力同等重要的职业能力，逐步改变中国学生动手能力差的现状，为今后合理规划职业生涯打下坚实的基础，也让学生度过一个特别有意义的暑期。同时，中职校实训中心的开放也使得社会教育资源充分发挥出其教育功能，体现出职校对社会的责任感。

　为此，上海市教委德育处、职教处、教育技术装备中心、《新闻晨报》将于20xx年暑期，联合举办“20xx暑期职业小达人”评选活动，配合中小学生暑期职业体验活动，发动全市中小学生积极参与体验活动，用简洁生动的语言对自己有趣的职业体验经历，和对不同职业的感受发表微感言，并拿起相机、手机定格自己体验中难忘的一刻，挖掘出职业体验活动的深层价值。《新闻晨报》将对“20xx暑期职业小达人”活动以及评选活动进行宣传报道。

　 二、评选活动对象

　全市中小学生，分小学组和中学组。

　 三、评选要求

　平日专注埋头学习，却从未体验过职业带给你的幸福感。今年暑假，本市将开放23个中职校的实训中心、83个体验项目，多种职业体验将打破你对“职业”的陌生感，对各种职业、专业有了感性认识。在这份难得的体验后，你是否对某个职业有了初步的认识，甚至产生了浓厚的兴趣呢？赶快拿起笔记录下这份感觉，并用相机、手机定格体验中的难忘一刻，给我们投稿哦！

　参加“职业小达人”评选要求

　学生须满足以下3个条件，方能参加评选：

　（1）在暑期中至少参加4个中职校的体验活动，有4次以上的刷卡体验记录；

　（2）写一段体验活动的微感言；

　（3）拍一张体验活动的照片。

　2、微感言主题：职业初体验

　要求：小学组字数为100字左右，不超过200字；中学组字数为200字左右，不超过300字。请投稿学生务必在微感言末尾处注明姓名、所在学校、所在班级、联系人手机等信息。

　照片主题

　（1）最感动的一刻；（2）给我留下深刻记忆的时刻

　要求：上述主题中任选其一，精选一张照片即可。不得、摆拍。

　4、投稿方式：请将微感言和照片发至邮箱：*****

　 四、评选时间

　投稿时间：20xx年7月1日-8月31日；评审时间：9月上旬；奖项揭晓时间：9月中旬。

　 五、评选活动发布渠道

　上海教育微信、博雅网、《新闻晨报》新闻版、腾讯·大申网等。

　 六、评选方法

　1、评选标准

　参加次数：学生在暑期中至少参加4个中职校的体验活动，有4次以上的刷卡体验记录；

　微感言：学生须以简洁生动、明白晓畅的语言表述自己的暑期职业体验经历和感受，强调内心真实感受及体悟，须有自己的见解。

　照片：真实记录体验中难忘的时刻，画面清晰、生动，主题突出。

　2、评委

　主办方将延聘知名教育专家、社会人士、家长代表组成专家评审组统一进行评审，评审形式将采用专家评审方式。

　 七、奖项

　活动将评出“职业小达人”中学、小学组各若干名。

　学校最美孝心少年评选活动方案小学生校园之星评选活动方案小学“三好家长”评选活动方案

评选方案 篇6

　为丰富校园艺术文化生活，促进学校艺术教学，充分展示我校中学生的艺术风采和学校艺术教育成果，音乐组特联合教育处、学生会定于20xx年12月，举办“20xx年xx一中校园艺术之星” 演唱、演奏、舞蹈、相声（小品）比赛，具体事项通知如下：

　一、组织机构

　（一）机构成员

　1、组 长：米xx

　2、副组长：黄xx

　3、组 员：毕xx等人

　1、组 长：活动的策划及指导；

　2、副组长：制定活动方案、活动的实施等工作；

　3、组 员：担任比赛评委、专业指导、资料的收集和整理等工作。

　二、比赛形式与内容

　比赛形式为演唱、演奏、舞蹈、相声（小品）；

　节目内容自选，作品风格不限；

　表演时间不超过5分钟（决赛超时作降等处理）；

　演唱、舞蹈可采用钢琴伴奏或伴奏带（必须消去原声，所有伴奏带的音质必须干净、清晰）演奏不能使用伴奏和伴奏带。

　三、参赛对象：初一、初二、高一、高二的所有学生

　四、活动程序

　（一）初赛

　1、报名时间：第11 周至12周（11月6日至17日下午5点截止）

　2、报名方式：参赛各班学生在本班文娱委员处报名，年级分会收集各班报名表于11月20日上午8点前交校学生会。

　3、初赛时间：第13周（时间待定）

　4、初赛形式及要求：

　按分组序号在指定的音乐教室（排练厅）进行初赛，过期做弃权处理。

　器乐和舞蹈自备乐器、服装、道具和伴奏，声乐清唱。

　5、初赛地点及评委：

　组别

　地点

　评委

　备注

　演唱

　音乐教室（二）

　米长义、刘新苗

　1、王蓓负责初赛总协调。

　2、各组第一位为组长，负责把关和成绩统计。

　3、请彭玲华老师安排学生干部到各组协助评委进行组织工作。

　演奏

　音乐教室（一）

　毕建文、喻爱林

　相声（小品）

　音乐教室（三）

　彭玲华、胡秀红

　舞蹈

　六楼排练厅

　成娜、胡懿文

　6、汇总初赛情况

　第14周一上午9:00召开评委会，汇总初赛情况。根据初赛情况决定是否举行复赛（二）决赛

　1、决赛报名

　⑴所有参加决赛的学生于指定时间至学生会报名确认，过期做弃权处理。

　⑵参加决赛的选手以抽签决定决赛顺序。

　2、决赛时间：分初、高中组（具体时间再通知）

　3、决赛地点：多功能报告厅

　4、决赛评委：学校领导、全体音乐组老师

　5、评选方法

　⑴分演唱、演奏、舞蹈、相声（小品）四组决赛，由评委当场打分。

　⑵按参赛组分设一、二、三等奖。并由学校颁发荣誉证书。

　6、补充说明

　（1）决赛时，各选手自备乐器（钢琴除外）、服装、伴奏带等相关用具，并提前做好准备，若在比赛过程中出现故障影响比赛程序者，降等处理。

　（2）由各班选派3-5名同学做为观众在现场观看比赛活动，要求讲文明有礼貌，争当文明观众。

　（3）若对本次活动有任何疑问，请咨询教育处、团委学生处、音乐组。

　教育处、团委、音乐组、学生会

校园运动会活动总结五篇

运动会指 体育运动 的竞赛会，有奥运会等大型运动会，而运动会中，每人都能展现自己的光彩，迎接胜利的喝彩。那么关于校园运动会 活动 总结 怎么写?下面是我给大家整理的校园运动会活动总结五篇_校园运动会 工作总结 范文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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校园运动会的活动总结一

20__年_月_日，我校举行了春季运动会。这次运动会，在全体师生的共同努力下圆满结束了。这次运动会开得成功、开得喜庆，充分展示了我校师生的精神风貌，是对我校 教育 教学工作的全面检阅，是一个祥和欢乐的运动会，下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结。

一、领导重视是本次运动会取得成功的关键。

本次运动会在四月初开始筹备，运动会组织工作是一项复杂的工作，我校之所以能取得优异成绩，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极努力，密切配合，团结协作。

二、团结协作是运动会成功举办的基础。

本届运动会共有9个班级，参赛项目6个，100多名运动员参加了竞赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过一天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作，“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作，才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐。

全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异， 口号 声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了高潮。

三、本次运动会有如下收获：

1、广大师生参与意识空前高涨，参与的人次与项目都是空前的，达到了强体魄的目的。

2、通过这次运动会，发现了一批体育人才。

3、和谐校园的氛围已经形成。

四、存在的不足：

1、平时教职工的热身准备不足。

2、我们领导组有些地方考虑不周全，有的工作不细致，不到位。

3、学生们对于起跑和冲刺，掌握的不好，应加强训练。

4、应该鼓励各班做一些小 标语 ，为运动会助威，为本班运动健儿加油。

我们相信，只要不断总结 经验 教训，在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

校园运动会的活动总结二

一年一度的 田径运动 会，对于孩子们来说，简直就像是一次盛典。我们班有很多孩子是非常喜爱运动的，本次运动会我们班又有31名同学参加，本着“更高、更快、更强”的精神，再次以总分年级第一的成绩夺得冠军，运动员们辛苦了!

本届运动会，我们班在 长跑 项目上有突破，尤其是1500米，涌现出几匹“黑马”，让我没有想到的是男子1500米，李贤哲、盛天乐、张杰三人都进入前六名，别小瞧了李贤哲这个小个子，是800米和1500米的银牌获得者。张杰也不错，虽然没有参加田径队，但是他获得 跳高 银牌、1500米第四。还有的同学在本次运动会上超越了自我，比如蔡一婧，她平时练习时跑1500米的成绩是9分多钟，但是在这次比赛中，竟然跑出了7分51秒，夺得宝贵的第五名，她是我们班女子1500米的进入前六的选手。陆婧在去年的运动会上没有获奖，因为每次我都是给她报的跑步项目，但上半年举行的达标运动会上，我发现她的实心球成绩非常好，于是这次秋季运动会我给她报了个“垒球”，她获得了第五，虽然没有拿牌，但她做到了自己的突破，相信她只要坚持锻炼下去，明年一定能够拿牌!还有蔡子轩，第一次参加运动会，垒球就拿了第六名;陈科骏，别看他小小的个子，200米和400米都获得了名次，看来以前我是埋没人才了啊!袁国翔、江博玉、周思颖、朱伊婷、彭振宇、鲁骏奇、邓梓梁、周珂这些老将就更不用说了，每年都能拿牌。这一次还涌现出女子 短跑 新秀：田玲靓、曹岚兰，所以我们班的女子接力赛成绩是年级遥遥的。还有黄奕涵、张智俊、夏轶曦、邓珊雨、王若萱等同学都对这次运动会作出了贡献。其实我对运动员们的期望是：只要能够拿分就好!这可代表着年级前六啊!当然没有进前六的那些同学，比如胡诗雨、龙添威、陈炳良、徐文婧、张潇悦、黄省之、唐昕妍、刘欣妮、龚文慧等同学，只要你们尽了自己的努力，同样也是很棒的!你们只要坚持练下去，一定能行的!

通过本次运动会，我发现，作为班主任，首先要当好伯乐，一定要了解孩子最擅长什么，然后给他报那个项目，这样孩子能够发挥自己的优势而取得成绩，获得成就感。其次，孩子们是非常需要鼓励的，尤其是在比赛的时候，一句“加油”比什么都有用，似乎他听到了“加油”声便会全身是劲，所以这三天，我也整整跑了三天，其他老师们只看到我穿梭在外操场和内操场之间，一会儿给径赛的孩子加油，一会儿给田赛的孩子加油，嗓子也喊哑了;没有比赛的时候，赶紧跑到颁奖处给得奖的孩子们照相，有的孩子在颁奖时没有来得及拍照，是因为去给其他正在比赛的孩子们加油去了(但是学校会有照片，下周再传上来)，就这样跑来跑去比上课还辛苦得多，但是看着孩子们一分一分地拿，把我们班的团体总分就这样加到第一的时候，心里却是美滋滋的。还有一些没有项目的同学，比如向奕璇，他还真是一个热心人，同学在跑步时，他就给他们加油，中午吃饭时，他就给运动员们去打水，真是个好孩子!希望这样的同学能够多几个。一次活动的开展，不仅仅是取得荣誉，更能够增强集体的凝聚力，所以希望通过这次运动会，256班能够成为一个更加团结、更加积极向上的集体!

校园运动会的活动总结三

20__年我校运动会在充满团结、友谊、拼搏、和谐的气氛中落下帷幕。本着为提高学生的身体健康出发，同时也为培养德、智、体、美全面发展的学生，各系领导都大力支持，为运动会做出贡献，我系各个班级的同学也都积极参加，踊跃报名，刻苦锻炼。经过层层选拔，选出了近四十个优秀运动员参加比赛。比赛中，各个系的运动员们都顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了水平，取得了优异成绩。而且在这次运动会中，我系也取得了优异成绩，无论是运动员，还是观看的同学们都表现出色，为我系获得了荣誉和文明称号。这次运动会使我们收获了很多，同时也达到了以下目的：

1.增强了同学们体制：不少同学以此运动会为契机，利用课外时间积极锻炼，起到了强身健体的作用。

2.活跃了生活气氛：整天忙于学习显得比较枯燥，召开运动会也是学习交流的重要环节，能够放松一下也是对学习的促进，丰富我们的生活。让大学生活更加的多姿多彩，为同学们提供一个展示自己的舞台。

3.增强了集体荣誉感：不管是运动员还是观众，都希望本系本班的运动员发挥出色，取得好成绩，使班级凝聚力大大增强。

4.体现了团结友爱精神：在比赛中，同学们相互帮助，给运动员进行服务等，增加了同学之间的友情，促进了相互理解。

在这次运动会中，我部尽职尽责，组织参赛人员进行检录、热身，安排运动员的一切活动，为他们提供饮用水，毛巾等必需品，为他们做后备工作。在我们工作之余，不忘和拉拉队一样，为运动员呐喊助威，声援鼓励。期间，不免出现一些小问题，有个别运动员身体不适或比赛是不小心受伤，但我们会在第一时间解决，确保运动会的顺利进行。

总之，在学生会各个部门的大力支持下，圆满的完成了各项任务，为我系取得了成绩，争得荣誉，创造了良好的条件。而且我体育部各干事们也都参加了比赛活动，在比赛中奋力拼搏，争夺冠军。对于这次比赛，我部人员都各尽其职，认真完成领导派给的任务，并且积极参与到活动中去，为我系的荣誉作出了应有的贡献。这次比赛也让我们学习到了很多关于组织活动，运行活动，与人交流和为人处事方面的知识，使我们获益匪浅。总结此次运动会，我们体育部的工作有得由失，总体来说是成功的，这次运动会结束后，我系不仅获得了优异成绩，还由于我系全体同学经受住了考验，自觉维护环境卫生，不购买零食，不随便乱扔垃圾，环保意识强烈而获得了道德风尚奖，为我系再次创的佳绩，也为我系以后的发展壮大奠定了坚定的基础。而这些好成绩的获得，也是和大家的团结向上，奋勇拼搏分不开的，如果没有大家如此的做法，单凭一个或少个人的力量是做不到的。系领导和老师对我们工作的肯定与支持，感谢我们学生会师哥师姐与各部人员的辛劳工作，感谢为此付出汗水的教练员们，最最要感谢的就是我们这一个多月辛苦训练的运动员们，你们不叫苦不叫累的那种执着与精神感动着每一个人，你们才是最可爱的人!

校园运动会的活动总结四

为了丰富同学们的课余生活，让同学们在竞争中寻欢乐的运动，展现个人的特长，激发我系学同对体育活动的热情，培养同学们的团结协作精神，为了促进同学之间友谊的发展，提高自身素质及培养团结协作的精神，我系学生会特此开展首届机械系趣味运动会。

本次运动会是以团结、合作、拼搏、竞争为主题，本届运动会共有16个班级，参赛项目分为集体赛和个人赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过一周紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。

首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是__主任和__辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。

体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备;在4月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各班训练，精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。

系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不停，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。

所有后勤岗的两会干部们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了安全。

尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。

在整个运动会期间，各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩，秩序井然，气氛相当热烈。赛场上，全体运动员继承了友谊第一、比赛第二的优良传统，发扬了更高、更快、更强的奥运精神，使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是：整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后，班级所处的场地没有一片垃圾，这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。

(一)开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外，但未能影响整个活动的进行。

(二)成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急 措施 等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度;

2、此次活动以各系组队的形式参与，系与系之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度;

3、此次活动意在活跃校园气氛，弥补取消校运动会的缺憾，达到了一定的成果.

(三)存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故，原因是为能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够，另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清，除了参赛人员的热情参与外，现场观众稀疏，热情不高涨，从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行，直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛，导致活动现场氛围不足。

(四)总结

1、广义上，这次的活动是成功的，活跃了校园气氛又轻松了校园生活;在活动实施的过中，学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼，也提高我系学生会的影响力。

2、部分干事缺乏主动能力

一、活动情况

1、趣味运动会所举办的项目较多，且娱乐性较强，能够吸引大家参加，同时，以娱乐为目的的趣味运动会更让大家在玩的过程中锻炼了身体。

2、本次趣味运动会增进了院系学生会体育部之间的联系，是院系学生会体育部之间的配合加强。为以后举办大型活动积累了更多的经验。

二、不足之处

1、本次趣味运动会的准备不够充分，因此，在一些比赛的具体细节方面考虑得不够周全，从而导致在运动会的进行过程中，出现一些细节上的失误。

2、实现的赛程和赛事组织考虑得不够完善，因而在过程中出现了一些赛程方面的问题。这在以后的工作中需要避免，不可以出现类似的错误。

校园运动会的活动总结五

作为行政管理(电子政务)1班的体育委员，我在这次学校运会中没有做好体育委员的工作，以致于对行政管理(电子政务)1班的大部分同学造成了很不良的影响，经过我几天几夜的彻底 反思 ，我觉得我有不可推卸的责任，我必须独立承担后果。为了给同学们一个交待，同时也是为了检讨自我，吸取教训，纠正错误，现对本次学校运会做以下的详细总结。

一、学校运会所做工作。

1、前期工作。

(1)4月28日，参加了__大学南海校区第六届学校运会的发布会。在会上听取竞赛委员会关于本届学校运会的报名、竞赛规则、组队方式、注意事项等的解释。

(2)4月29日，法政工作组学生分会文体部副部长与政行队各班体委开了个简短会议，布置报名工作。

(3)4月30日，根据学校运会相关文件精神跟同学们反映学校运会报名、组队方式、竞赛项目等事宜，动员同学们报名。

(4)5月7日，收集同学们的学校运会报名信息，整合并检查后上交给法政工作组学生分会文体部副部长。

(5)5月10日，收到学校运会大本营示意图、学校运会开幕式流程、学校运会开闭幕式进场图。

(6)5月11日，跟08行政管理(电子政务)专业同学说学校运会开幕式和政行队伍方阵的相关事宜。

(7)5月12日，收到法政工作组学生分会整理出来的政行队伍的参赛队伍名单收到学校运会的秩序册、学校运会比赛场地图、学校运会竞赛日程及分组名单并将这些资料上传到班的群共享上、统计学校运会参赛队员需要的钉鞋情况、确定学校运会开幕式当天方阵队员名单、按秩序册整理出一份新的政行队伍名单并将资料上传到班的群共享上。讨论并确定于13日进行学校运会10人集体跳绳等集体项目的重新考核。

(8)5月13日，组织参加参加开幕式当天的方阵人员进行开幕式彩排，10人集体跳绳等集体项目的重新考核。安排班上的同学写学校运会的通讯稿。安排学校运会的服务流动人员。

2、中期工作。

(1)组织参加开幕式的方阵同学准时参加方阵

(2)通知并组织参赛的同学准时参加学校运会的报名项目

(3)及时向同学们汇报我班同学的获奖情况

(4)鼓励同学们支持我们的运动员，为他们加油打气

(5)及时通知参赛运动员比赛项目的调动情况

(6)组织部分同学参加闭幕式

3、后期工作。

(1)汇总在学校运会获得名次的同学名单，一份上交法政工作组学生分会文体部，一份用信息告诉班里的同学们。

(2)及时领回学校运会获奖同学的证书和奖牌。

(3)通知获得名次的同学报名参加校运会，并鼓励其他同学也积极参加校运会。

(4)理清学校运会政行队经费并向生活委员报销。

(5)举办小型颁奖仪式，对在学校运会中积极参与并获得名次的同学进行表扬和颁奖。

(6)总结学校运会的工作，并写成工作 总结 报告 。

二、工作成效和经验总结。

(一)工作成效

1、注重时效，及时通知

去年的学校运会有一个月的准备时间，所以各项目工作都有足够的时间去准备。但是这届学校运会只有三周的时间去准备，而且当中还有一个国庆长假，但其实只有两周时间去准备，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各类通知和文件就马上通知班上的同学们，因为一旦耽误了时间，这责任谁都负担不起。

2、主动分担领队的部分工作

由于准备的时间比较紧，又只有一个领队，加上领队没有这方面的经验，作为政行队的其中一个体委，我主动承担起了领队的部分工作(包括通知各班体委开会讨论并确定方阵人数，整理政行队的参赛名单，提醒各班体委安排好工作人员等)，以求学校运会的工作进行得更顺利。

3、鼓励运动条件好的同学参加比赛

虽然在国庆长假前已经跟同学们说了学校运会报名的事，5月6日晚也还提醒了同学们报名。可是报名的同学只有两个，为了动员大家积极参加学校运会，我只好一个个打电话或者上宿舍动员同学们报名参加学校运会项目。经过一番动员后终于赶在学校运会截止报名前再增加了几名同学参加学校运会，并向法政工作组学生分会文体部报上名字。

(二)工作中存在的问题与解决 方法 及改进设想。

问题一：思想作风没有端正，职位责任意识不强

在学校运会中我没有注重一些细节，没有严谨的工作作风，不够主动为班集体获取更多的信息，在同样的问题上多次犯错。我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思想作风没有端正，职位责任意识不强。班级体育委员是一个班集体活动的主要负责人，是联系班集体各位同学和文体部关键人物。没有强烈的责任意识，是无法胜任的。我显然没有意识到自己的职位责任，明显放松了对自己的要求。态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好的工作态度，就会在同样的问题上多次犯错，以至累教不改，无可救药，之后自然便是上级寒心、自己灰心、同学伤心。

解决方法及改进设想：在报名和考核过程中，由于自己的工作不到位，造成了部分同学的不公正待遇，首先对这部分同学表示了歉意。然后跟法政工作组学生分会文体部沟通，尽一切办法把同学们的名字报上去，与其他班的体委谈判，要求就某些集体项目重新考核。概括地来说，就是对已经出现的问题进行及时的补救，尽量还同学们一个公道。这就是我对这次学校运会出现的问题的解决方法。对于这点问题，我的改进设想是：1、对自己的工作进行总结，以引起自己对工作作风和责任意识的重视;2、主动向其他班委学习，以他们的严谨作风和强烈的责任意识为借鉴，提高自己的责任意识;3、要求各班委、各同学对我的工作进行严厉的监督和指导，认真听取各位班委和同学的意见，端正思想。

问题二：出现问题后没有先从自己身上找原因，不够主动承担责任

当在学校运会中出现问题之后，我第一时间不是从自己身上找原因，而是把责任归咎于法政工作组学生分会文体部或其他原因，没有主动承担自己相应的责任。作为一位体委，身为学生干部，就要有主动承担责任的勇气，无论最终真正的问题是否出现在自己身上，当问题出现时，要首先站出来承担责任，让同学们相信你是勇敢的，负责的。只有这样，你才能让同学们相信你能为他们解决问题，维护他们的权利。

解决方法及改进设想：经过同学们的严厉指责和深刻的反思后，我主动地承认了自己工作上的失误，并主动承担起这份责任。当然问题出现了，同学们的正当权利受到了损害，这已经是不可逆转的事实，而我的责任应该是向同学们承认自己工作上的失误，并对同学们致以最由衷的歉意，另一方面，主动去寻求解决问题的方法，以降低同学们的损失，甚至是弥补同学们的损失。对这种问题的改进设想是：1、提高自己的责任意识，认真负责好每一项体委的工作，把问题杜绝在发生之前;2、当问题出现时，第一时间站出来承担自己的责任，并尽一切的办法解决问题;3、问题告一段落后，总结整个过程中，自己的不足，对于别人的不足，则作为借鉴，有则改之，无则加勉。

问题三：与上、下级的沟通不够

由于与上、下级的沟通不够，以致于没有及时了解各位同学(尤其是学校运会参赛同学)的意愿和需要的帮助和信息。同时，对上级所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下级形成了信息不对等的局面，最终导致下级对上级的不信任和不支持。

解决问题的方法及改进设想：及时疏通上、下级沟通的 渠道 ，主动了解同学们的需要，并向上级反映同学们的意见，为同学争取更多的条件。及时、主动了解上级掌握的信息，并准确地传达给同学们，争取同学们对上级的信任和工作的支持。我的改进设想是：1、完善上下级沟通的渠道，在得知上级的信息或者通知后应及时弄清楚具体是怎么回事，具体要怎么操作，然后再利用飞信、qq群、电子邮件等方式通知各位同学，对于特别重要的信息或者通知，还必须确保同学们收到信息;2、及时收集同学们的意见，并向上级反馈。

问题四：工作程序不够清晰

由于第一次接触体委的工作，跟以前在 足球 协会当干部的工作有点不一样，在工作程序上有很多不同之处，加上与法政工作组学生分会文体部的联系不够密切，所以没有形成清晰的工作程序。因此，在学校运会过程中，上下级的工作交接不够明确，以致于部分通知不到位，部分细节的事情被我忽略了。

解决问题的方法及改进设想：加强与法政工作组学生分会文体部和其他班委的联系，在建立了密切联系的基础上，完善沟通和工作程序，明确分工及职责。我的改进设想：1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的过程中不断完善，我会首先请教前一届的体委和其他班的体委，听取并吸收他们的意见，然后针对工作中出现的问题继续完善工作程序;2、群众的意见是宝贵的，我会虚心听取同学们的意见和建议，对工作程序进行补充和完善。

以上就是我对于本届学校运会所做的总结，我自知自己的能力还不足，总结可能还有很多不完善的地方，我愿意虚心听取同学们的意见和建议，总结过去，把以后的体委工作做得更好。同时，也希望同学们相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我会把体委的工作做好，给同学们满意的服务的!

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校报能加入什么东西呀?---报刊---校园---课余生活

我们学校的就是，扉页校长给学生的信

然后就是几个特色班的学生的作文

左后就是各个班的学生的投稿

做后的两页，一般介绍一些有特长的学生的作品

啥漫画

书法啊~啥都有

平时学校有啥活动，校刊里也会有~

明星娱乐资讯够呛，你做了学校也不会同意，主要是和学校文学部的骨干和负责校刊的老师商量商量~